期刊简介
本刊为西南医科大学主办,经国家新闻出版署批准,向国内外公开发行的综合性医学学术期刊,其前身为《泸医资料》,创办于1973年。本刊自创办以来,得到社会各界及学院各级领导的大力支持,办刊条件和办刊水平都有较大提高。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>西南医科大学学报杂志

- 杂志名称:西南医科大学学报杂志
- 主管单位:四川省教育厅
- 主办单位:西南医科大学
- 国际刊号:2096-3351
- 国内刊号:51-1772/R
- 出版周期:双月刊
期刊荣誉:全区优秀学报三等奖期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
人体解剖标本对医学新生心理和生理的影响及对策
邵菊;文龙;曹倩文;鲁杏姿;胡光强
关键词:医学新生, 人体解剖标本, 心理变化, 生理反应, 对策
摘要:目的:探索医学新生对解剖学标本与学习环境产生的心理及生理反应,分析其对学习的影响,找出应对策略.方法:182名大一临床专业新生被纳入为受试者,评估大学新生初次面对解剖学标本产生的恐惧、焦虑、厌恶等情绪,并检测其生理指标变化.结果:接触标本后,受试者中产生不同程度恐惧、焦虑、厌恶等情绪分别占24.18%、14.84%、27.91%.收缩压、舒张压、心率、体温上升者分别占49.45%、41.76%、50.00%、56.04%,下降者分别占46.70%、50.55%、42.86%,28.57%.另外,8.45%的受试者通过自我暗示克服害怕,并且不希望别人知道;32.39%的受试者有心理阴影,但相信能够通过自我调节进行克服;12.68%希望得到老师和同学帮助,驱除不良影响,用正确的态度认识人体解剖学标本.结论:医学新生在接触解剖标前后出现明显的心理和生理变化,这种变化由恐惧等情绪引起,对解剖学的学习乃至身心健康产生一定影响,必要的引导和干预措施有助于医学新生更快地适应解剖学学习.
友情链接